大唐开局碰瓷长乐公主第315章 李世民观看升旗仪式

李泰闻言点点头他只是认为那几句话都比较有意义。

“好你继续说说我写下来届时请书法大家代笔。

”李泰做好记录的准备等待苏尘开口。

苏尘当即不干了道：“这事还用我来？你们古人最在行了！” “我们古人？”李泰甚是疑惑。

“哦我是说你们那些古板的人。

”苏尘立即意识到不妥急忙改口道。

李泰放下手中笔微微一笑道： “非也或许你自己不曾发觉。

有时你说的话语比那些名师大儒更让人震耳发聩。

正如不久之前你说的：纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。

嗯还有你作的几首诗同样属上上乘。

” 苏尘这位文抄公被李泰夸的有些不好意思。

此前苏尘抄来的那诗句都是唐初之后的。

因为只有往后抄才能装逼。

苏尘也明白并非唐初的文人不如唐朝中后期这些和每个时期的生活水平有关。

唐诗宋词宋朝可以说是经济最为发达的朝代之一。

人们生活水平提高了自然就会有新的追求。

而且文人地位一直就很高诗人更甚。

苏尘挠了挠了头“那我再说几个？” “对了这些字要像你们以前那样用竖排从右往左书写。

” 李泰点点头再次提起笔。

“不为失败找理由要为成功找方法。

” “业精于勤荒于嬉。

行成于思毁于随。

” “学如逆水行舟不进则退不学则殆。

” “少年易老学难成一寸光阴不可轻。

” ……苏尘陆陆续续想起十几句便不再接着‘念’。

“好好好！每一句话皆可作为信条挂于墙上定能使人每日警醒。

”李泰见苏尘不再开口连说三个好。

苏尘看着李泰如此激动心里想着要不要把「精忠报国」唱给李泰听一遍。

想了想还是多一事不如少一事。

之前苏尘把改动过的「少年中国说」交给李泰用于升国旗时学生朗诵。

李泰当场被震惊的‘热泪盈眶’。

嗯还有少先队礼也一并教给了李泰。

升旗时学生们行少先队礼一边朗诵少年中国说。

目前只能做到这样谁让苏尘搞不来广播或音箱呢？ 这时校园内响起下课铃声。

“你来得巧今天正好周一有升旗仪式。

要不要看看去？” 苏尘稍作思索一脸坏笑道：“今天来点新鲜的怎么样？” “此话怎讲？” “快走边走边说！”苏尘赶紧拉起李泰催促道。

…… “同学们这节课就讲到这里。

” “下课！” 长乐公主放下手中教棍看向学生道。

教室内所有学生同时起立躬身行礼： “老师再见！” 李世民和长孙无忌也跟着起身微笑着看向长乐公主。

长乐公主点头回应收起教棍和书本转身离开教室她今天有两节课。

而后所有学生立即向教室外冲去。

他们都知道今天周一要升国旗。

李世民和长孙无忌也跟着走出教室。

“辅机听完丽质上课有何感想？” “回陛下此行当真让臣开了眼真想不到……嗯？ 陛下请看！” 长孙无忌指着广场上迅速调整队形集合的学生道。

“嗯？”李世民看见从各个教室涌出的学生飞快向广场上集合。

那速度像是军中将士集结一般。

校园广场够大七百多学生所占广场场地不足三分之一。

李世民抬头看了一眼升旗台微微点头道： “辅机朕明白了。

今日正逢周一学校有升旗仪式。

” 李世民两人迅速找到一合适位置认真的看着广场中的一切那名记者已经跑向升旗附近。

不多时学生集合完毕。

上课铃声再次响起。

“铛！铛！铛！”只有三声。

就在这时有六名学生从教师办公室走出来。

两名旗手在前四名护旗手在后。

这六名学生在学校内算是身高偏上的李治有幸成为一名光荣的护旗手。

六名小学生踏着整齐步伐向广场升旗台走去。

三十多名老师已全部站成两排立于升旗台两侧。

旗手和护旗手踏上升旗台四名护旗手向升旗台两边分散开来身形笔挺目视旗杆。

“敬礼！”四名护旗手整齐行少先队礼同时喊出敬礼口令。

下方的学生立即响应作出敬少先队礼动作。

几息后两名旗手喊出口令： “升国旗！” 此时两名旗手已将国旗绑好绳索。

当喊出升旗口令时其中一名旗手将国旗从胸前甩出另一名旗手慢慢拉动绳索。

就这样大唐国旗在学生们目视下缓缓升高。

而后所有学生齐声朗诵： “少年强则国强少年智则国智。

” “少年胜于蛮夷则国胜于蛮夷少年雄于世界则国雄于世界。

” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

本文地址大唐开局碰瓷长乐公主第315章 李世民观看升旗仪式来源 http://www.bunfon.com