李氏霸业全家定鼎新朝第870章 教育成果人才涌现

李瑶放下朱笔地图上的红线已经画完。

她抬手揉了揉发酸的手腕窗外天色微亮晨风从半开的窗缝吹进来拂过案前堆叠的文书。

一名传令兵轻步进来将一份新报呈上：“苏夫人请您过去一趟说是有急事商议。

” 李瑶点头起身披上外衣。

她刚走出门便见一辆马车停在院外车帘掀开一角露出苏婉的身影。

“出什么事了？”李瑶快步上前。

“不是坏事。

”苏婉声音平稳“是时候了。

” 李瑶明白她的意思。

三个月前各地学堂上报的学生数据还在她脑中清晰可辨。

那些原本连名字都不会写的孩子如今能算账、识图、解策论题。

有些偏远州县的成绩甚至超过了中原老牌书院。

马车驶向中枢议事厅。

路上苏婉低声说起昨日收到的一封信——黔南一位老教谕提到当地有个叫梁启文的少年自学算术三年能用简单比例法推算出整个村寨的用水分配还设计了一套雨水收集方案被乡民采纳后解决了春旱难题。

“这样的孩子不止一个。

”苏婉说。

到了议事厅官员们已陆续到场。

议题明确：全国学子统一考核如何定策。

一名穿青袍的老臣率先开口：“科考乃国之重典自古以经义为本。

若掺杂杂学岂不乱了纲常？” 立刻有人附和：“算术农政匠人所为怎可与圣贤书并列？” 角落里一名年轻官吏站起身：“可那些寒门子弟从小没条件读经只靠实用之学才得以入学。

若只考经义他们连入场资格都没有。

” 争论迅速升温。

有人坚持祖制不可改有人痛陈旧式教育闭塞民智。

眼看僵持不下李瑶翻开带来的册子将一叠纸摆在桌上。

“这是近三月各州学堂的学生成绩汇总。

”她指着其中一行“北境七州有四百二十三名学生在实务推演中得分高于八成而同期旧书院同龄人的平均分不足五成。

” 她又取出一张图表：“接受新式教学满两年的学生在逻辑判断和信息处理速度上比未受训者快近一倍。

” 堂内安静下来。

苏婉接过话：“我们办学堂不是为了多几个会背书的人而是为了让百姓有能力活下去活得更好。

一个能算清粮价涨跌、知道何时播种防灾的孩子难道不如只会背‘之乎者也’的公子哥有用？” 片刻沉默后一位曾反对最烈的老臣缓缓开口：“……经义占四成明德占二成实务占四成。

此法可行。

” 方案定下接下来是考场安排。

有人提议集中在京畿举行立刻遭到驳斥。

边郡官员直言远途赶考路费昂贵许多贫家子弟根本走不出山。

苏婉提出分片统考。

全国划六大区每区设主考点由中央派监察官入驻监督。

考题提前密封通过驿站快马送往各地。

同时地方官府提供路费补贴确保考生能顺利抵达。

命令下达后仅一个月三千余名寒门学子踏上考场。

他们中有牧童、渔女、铁匠之子也有曾在街头卖字求生的孤儿。

考试当天六大考区同步开卷。

试题分三部分：一篇策论一道农政题一道地理测算题。

放榜那日朝野震动。

总成绩前十中七人为边地出身。

一名来自陇西的少女算术满分策论位列第五被当场记入吏部备案。

但争议也随之而来。

朝会上一名士族出身的礼部郎中当众质疑：“粗通算术者便可为官？那以后谁来守礼法、传文脉？” 苏婉没有争辩只命人带进一名少年。

梁启文站在大殿中央身形瘦小衣服洗得发白。

他被要求现场测算一段引水渠的工程预算。

他接过纸笔很快列出公式结合当地土质、坡度、人工日薪算出所需石料、工时与总耗资。

过程清晰数字精准连工部老司官都频频点头。

“这孩子十五岁。

”苏婉说“他出生那年村里还没通路。

他母亲挑柴换盐一天走六十里山路。

他说学算术就是不想再让娘多走一步冤枉路。

” 殿内无人再言。

李瑶接着公布最终名单：八十九名高分寒门学子录入见习名录十七人破格授职直接派往缺员严重的县衙任职仓曹、助教等职。

散朝后几名曾激烈反对的官员聚在廊下低声交谈。

“那个梁启文……真是黔南来的？” “千真万确。

当地教谕亲自送来的档案还有乡邻联名保书。

” “他要是去了咱们那边能不能分一个？” “你先问问人家愿不愿意来。

” 与此同时苏婉回到女子学堂。

低年级的女童正在习字。

她们握笔还不稳一笔一划却极为认真。

黑板上写着“水”“火”“田”“米”旁边配着简图。

苏婉蹲下身问一个小女孩：“你知道为什么要学写字吗？” 女孩抬头眼睛明亮：“写了字就能看懂药方帮阿娘抓药。

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