穿成穷学生我用老歌火遍蓝星第218章 青山再启幕续集镜头对准乡村课堂

青山村的春日总裹着泥土与花香村小操场被收拾得格外整洁——新翻的泥土上撒了层金黄的油菜花操场边的老槐树上挂着王桂英徒弟剪的“劝学”剪纸黛玉葬花的纹样旁添了背着书包的孩童剪影风一吹剪纸与树枝上的青瓷风铃相撞叮当作响。

今天是《大山里的孩子》续集开机的日子没有红毯与聚光灯只有村民们搬来的长条木凳和孩子们手里攥着的、用彩纸折的小花。

苏澈穿着洗得发白的牛仔外套袖口依旧别着那枚青花瓷纽扣正蹲在教室门口和一位扎马尾的年轻女孩核对剧本。

女孩叫林岚是在青山村支教五年的老师手里的剧本密密麻麻写满了批注页边还贴着孩子们画的课堂涂鸦。

“苏导这里写‘小雨因为家里穷想辍学’不太准确。

”林岚指着剧本某页“现在村里有教育补贴学费和书本费都免了孩子们更可能因为‘觉得读书没用’或者‘想帮家里干活’放弃上学——比如去年小宇就因为爷爷生病偷偷逃课去山上采草药。

” 苏澈立刻掏出笔在剧本上修改：“多亏你提醒我们要拍的是最真实的乡村教育不能想当然。

”他想起第一部电影拍摄时正是林岚带着他走遍村里的山路让他看到孩子们走两小时山路上学的艰辛“续集的核心是‘让教育留住孩子’你得多帮我们把关比如课堂场景、老师和学生的互动有不对的地方随时说。

” “放心吧！”林岚笑着点头从包里掏出一个笔记本“这是我五年的支教日记里面记着孩子们的故事：有留守儿童因为缺乏自信不敢发言有调皮的男孩用恶作剧吸引老师注意还有女孩偷偷在课本上画裙子说‘想考去城里的美术学校’——这些都能加进剧本里比虚构的情节更打动人。

” 正说着老周由儿子推着轮椅过来身上盖着村民织的土布毯子手里捧着一个青瓷笔筒是陈老师傅特意为开机仪式烧制的筒身刻着“书香满青山”五个字。

“苏小子我今天特意把病友群里的退休教师们都叫来视频了！”老周举起手机屏幕里几位白发老人正对着镜头挥手“他们说续集要多拍老师的不容易比如山里的老师既要教书还要当‘临时家长’帮孩子缝衣服、看病甚至给留守儿童过生日。

” 苏澈接过青瓷笔筒指尖摩挲着刻痕：“您放心这次我们不仅要拍孩子更要拍像林老师这样的支教者——他们才是乡村教育的光。

”他转头对制片人说“把剧本里‘支教老师’的戏份再加重加一段‘老师深夜家访’的情节就按林老师日记里写的冒着雨走山路给辍学的孩子送课本。

” 开机仪式简单而温暖。

村支书用土话主持说：“第一部电影让更多人知道了青山村这次拍续集要让更多人看到村里的学校和老师让孩子们有更好的读书条件！”话音刚落村民们就鼓起掌来孩子们也跟着欢呼手里的纸花在空中挥舞。

苏澈站在人群中央手里拿着林岚的支教日记：“今天我要宣布两个承诺。

第一续集的剧本创作全程由林老师和其他十位支教老师参与确保每一个情节都真实可信；第二这部电影的票房我们会拿出10%捐给乡村学校用来建图书馆、买教学设备让更多山里的孩子能好好读书。

” 话音刚落操场边突然传来卡车的鸣笛声。

三辆满载物资的卡车缓缓停下车身上印着“《大山里的孩子》续集捐赠物资”的字样。

工作人员打开车厢搬出一摞摞图书、一台台电脑和崭新的课桌椅还有陈老师傅烧制的青瓷文具——每个孩子都能领到一个刻着自己名字的青瓷铅笔盒王桂英团队剪的剪纸书签则夹在每本书的扉页上。

“这是我们给全国100所乡村学校准备的首批捐赠物资！”苏澈指着卡车“今天开机我们先给青山村的孩子送过来接下来半个月这些物资会陆续送到其他山区学校包括图书10万册、电脑500台、课桌椅2000套还有非遗传承人制作的文具让孩子们在读书时也能感受到文化的温度。

” 孩子们立刻围了上去小心翼翼地接过青瓷铅笔盒抚摸着上面的刻字。

小宇捧着属于自己的铅笔盒兴奋地对林岚说：“林老师你看！我的铅笔盒上有山的图案还有我的名字！我以后要天天用它写作业！”林岚看着孩子们开心的样子眼眶有些湿润：“以前我们的孩子连像样的文具都没有现在有了这些他们更有动力读书了。

” 陈老师傅也从城里赶来手里提着一个木盒里面是给乡村学校准备的迷你青瓷教具——有地球仪模型、数学几何图形每个教具上都刻着对应的知识点。

“这些小东西孩子们上课能用既能学知识又能感受青瓷的美。

”陈老师傅把教具递给林岚“我还让徒弟们教村里的手艺人做简易青瓷文具以后村里就能自己生产不用总等外面捐赠。

” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址穿成穷学生我用老歌火遍蓝星第218章 青山再启幕续集镜头对准乡村课堂来源 http://www.bunfon.com