玉佩求生之路第333章 夜校灯火扫盲启智
蒙学的标准化教学解决了下一代的语言和文化认同问题但成年庄民的语言障碍和识字困境依然是影响同盟高效运转的短板。
许多基层管事因不识字无法准确传达政令、记录账目;士兵因听不懂标准军事术语训练和作战时容易配合失误;普通庄民因不识字看不懂约法公告、交易凭证常常吃亏。
为了破解这一难题宋阳决定开设“成人扫盲夜校”鼓励成年庄民尤其是各级管事、士兵和工匠利用农闲夜晚学习“同盟正音”和常用字。
“成年人是同盟的中坚力量只有让他们识字、通语才能让同盟的制度真正落地让治理效率大幅提升。
”宋阳在夜校开办仪式上强调。
夜校的教学安排极具针对性:时间定在每晚饭后一个时辰(避开农忙时节)地点设在各村庄的蒙学学堂;师资由蒙学先生和高等学堂的优秀学子担任实行“一对一”或“小组教学”;教学内容以“实用”为核心重点教授“同盟正音”、常用汉字(如姓名、数字、粮食、武器、约法关键词)、简单算术和公文常用语。
为了激发成年庄民的学习积极性宋阳制定了明确的奖励机制:凡参加夜校并通过考核(能识五百常用字、熟练使用“同盟正音”交流)的庄民可获得十斤粮票奖励;管事和士兵若通过考核优先获得晋升机会;工匠通过考核可享受工分加成。
这一机制极大地调动了大家的积极性不少庄民主动报名夜校的名额很快就满了。
夜校的课堂上灯火通明成年学员们学得格外认真。
赵家庄的管事赵小山之前因不识字每次记录账目都要请人代笔常常出错。
在夜校里他跟着先生一笔一划地学写字从自己的名字开始到“粮食”“武器”“人数”等常用词每天都坚持练习到深夜。
三个月后他不仅能独立记账还能看懂同盟的公告和政令工作效率大幅提升。
锋矢营的士兵张强来自山西口音浓重训练时常常听不懂指挥官的指令。
在夜校里他努力学习“同盟正音”跟着先生反复练习军事术语如“冲锋”“撤退”“警戒”。
渐渐地他能准确理解指令训练成绩突飞猛进还因表现优异被提拔为小队长。
普通庄民的学习热情也毫不逊色。
来自江南的张木匠为了能看懂宋阳编写的《工匠手册》每天晚上都准时参加夜校不仅学会了识字还能简单书写工具名称和制作流程。
他感慨道:“以前觉得不识字也能干活现在才知道识字能学更多本事还能少走很多弯路!” 夜校的学习过程充满了挑战。
成年学员记忆力不如学童口音难以纠正常常出现“写错字”“读错音”的情况但他们没有放弃互相帮助、互相鼓励。
先生们也格外耐心针对成年人的特点调整教学方法用实物、画图等方式辅助教学让学习变得更简单易懂。
随着夜校的推进越来越多的成年庄民摆脱了“文盲”的标签能识文断字、能用“同盟正音”交流。
基层管事的工作效率显着提升士兵的协同作战能力大幅增强庄民的交易更加顺畅同盟的治理体系运转得愈发高效。
宋阳看着夜校里亮着的灯火知道这不仅是扫盲的灯火更是启智的灯火是同盟走向文明、走向强大的希望之光。
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