大唐有一帮古惑仔第233章 百川汇海编新典 帝王下诏寻百家

贞观二年的春光似乎格外眷顾龙首原。

这里不再仅仅是机巧百工与铁血红棍的巢穴更悄然间化为了一个吞吐天下学问、熔铸新学的巨大熔炉。

《大唐报》引发的震动仍在持续发酵而另一场更为深远、更为根本的变革已在龙首原的核心工坊区悄然拉开序幕。

数辆来自国子监、秘书省的马车络绎不绝地驶入龙首原卸下一箱箱、一车车沉重无比的物件——那是大唐立国以来收集、誊抄、珍藏的所有典籍！经、史、子、集百家之言圣人之书甚至许多孤本、残卷…此刻它们被李世民一道旨意尽数从深宫秘阁中请出送到了这片被视为“离经叛道”却又创造着无数奇迹的土地上。

秦杨站在库房前看着堆积如山的竹简、帛书、纸卷只觉得一个头两个大焦头烂额。

他是龙首原的大总管如今却要兼任这“编书总局”的负责人。

“快！都动起来！”他拍着手指挥着数百名识文断字、被紧急抽调来的红棍和账房“按秦王吩咐先粗分！经、史、子、集四大类！子部再细分儒、道、法、墨、兵、农、医、杂…分门别类登记造册！动作轻点！这些都是宝贝弄坏了把咱们卖了都赔不起！” 红棍们虽然厮杀惯了但此刻却异常小心他们深知这些竹简纸张承载的分量。

龙首原效率至上的作风在此展现无遗庞大的书山以肉眼可见的速度被梳理开来。

而这仅仅是第一步。

在另一片划定的“编撰区”景象更为壮观。

上千名红棍席地而坐或伏于案前每人面前都铺着龙首原自产的廉价却好用的竹纸手握硬笔凝神思索然后奋笔疾书！ 他们不再是战场上喋血的悍卒而是化身为文明的记录者与创造者。

这些人皆是穿越众。

他们来自现代社会的各个角落拥有着截然不同的知识背景和专业领域。

此刻他们正根据秦哲的指示结合自身所学编写一套适用于大唐蒙童与初级学子的“新学”启蒙教材！ 一个曾是机械工程爱好者的红棍正在绘制着杠杆、滑轮的简图旁边配以简洁的文字说明《格物蒙学·力之篇》。

一个曾是化学爱好者的红棍小心翼翼地避开危险试剂用最浅显的语言描述着水、火、土、气的基本性质编写《化学蒙学·物之变》。

一个地理爱好者则在凭借记忆勾勒着简易的大唐疆域图、世界五大洲七大洋的轮廓标注着主要山川河流编写《地理蒙学·脚下地与天外天》。

数学爱好者们在编写《算学蒙学·从数数到方程》语文功底好的则在斟酌字句编写《语文蒙学·识字与明理》… 他们没有统一的模板风格各异但核心一致：去芜存菁注重实用言语浅白激发兴趣。

他们将现代科学的知识体系打碎、简化、重组试图用唐人能够理解和接受的方式播种下去。

这不是秦哲一个人的知识这是凝聚了上万名穿越者集体智慧的结晶！是他们对自己所属那个时代文明精华的一次集体回溯和提炼！ 与此同时在龙首原特意安排的静室内。

房玄龄、杜如晦两位宰相正对坐弈棋但更多时间是在沉思和笔谈。

他们不是在编写启蒙教材而是在根据毕生从政经验总结提炼《政要·宰相篇》旨在论述治国理政的核心要义与宰辅职责。

长孙无忌则在另一室结合吏部事务编写《吏鉴·考成与铨选》详细阐述官员考核与选拔的细则与案例。

就连被“请”来的孔颖达和几位当代大儒也被安排了任务。

他们虽然对龙首原的“异学”心存抵触但面对整理、勘误、注解儒家经典《五经正义新编》的宏大工作还是拿出了十足的学术热忱。

整个龙首原仿佛一个巨大无比的文明蜂巢每个人都在以自己的方式为铸造新时代的学问基石而忙碌。

中心区的校场上则是另一番热火朝天的景象。

李世民和秦哲并排坐在凉棚下悠闲地品着茶看着场中。

太子李承乾、越王李泰、程处默、尉迟宝琳、秦怀道、李德謇、房遗直、杜构等一众小子正光着膀子汗流浃背地在秦战和薛仁贵的督导下进行着残酷的体能和军事训练！蹲马步、举石锁、负重跑、练习基础格斗术…一个个晒得黝黑叫苦不迭却没人敢偷懒。

李世民看着儿子们那股难得的狠劲和蓬勃朝气脸上露出了欣慰的笑容。

秦哲则翘着二郎腿时不时指点两句：“承乾腰挺直！青雀别龇牙咧嘴呼吸节奏！处默你小子没吃饭吗？再加五斤！” “秦兄你这练兵的法子虽然粗野却甚是有效。

瞧这些小子比在宫里时结实多了。

”李世民笑道。

“那是自然身体是革命的本钱…呃是干大事的本钱！”秦哲抿了口茶目光从校场收回变得有些悠远“老李啊看着眼前这编书的盛况我忽然想起个事。

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