五姐扶我青云志我送她们诰命身第18章 模拟考试

时光飞逝又是两个月过去。

这天下午的学堂气氛陡然变得肃穆。

李秀才站在讲台上目光扫过底下仅剩的六名学子。

都是已报名准备参加来年二月县试的。

其余学生皆已放假归家。

“县试乃科举初阶亦是尔等读书人功名之始。

” 老先生声音沉缓带着前所未有的郑重说道： “今日模拟一切规仪皆依县试旧制。

” “自此刻起至明日此时连考三场。

” “首场正试试四书文二篇、五经文一篇次场招复试八股文一篇、律赋一篇末场再复试时务策一道。

” “期间饮食自备不得交头接耳不得左顾右盼。

” 宣读完毕学堂内落针可闻。

张小彘赵文轩等六人皆屏息凝神连最跳脱的小衙内此刻也面色紧张。

李秀才亲自下发素白试卷稿纸又逐一检查了众人携带的考篮只见里面笔墨砚台俱全以及些耐存放的干粮和水。

张小彘带的依旧是冷窝头和凉水还有一个煮鸡蛋是母亲偷偷塞给他的。

“击磬为号。

” “磬响开考再响收卷。

开始吧。

” 李秀才说完走到讲堂前端坐下闭目养神俨然一副主考官的威严姿态。

“铛——” 一声清越的磬响。

六人立刻提笔蘸墨翻开试卷。

首场第一题便是四书文：《子曰：“君子不器。

”》 张小彘目光一凝。

此题出自《论语·为政》字面意思是“君子不能像器皿一样只有一种用途”。

他沉思片刻在草稿纸上写下破题： “器者各适其用而不能相通；君子之学德成而上艺成而下盖体用兼该本末一贯者也。

” 他并未局限于传统解释君子应博学多才而是进一步引申： 君子之“不器”在于其核心是“道”而非“术”需通晓万事万物背后的根本道理方能应变无穷。

这思路既紧扣经典又带了几分超越时代的通透。

接下来的五经文考题出自《春秋》涉及一则关于“星陨如雨”的记载。

张小彘结合前世零星的天文知识并未简单归于“天象示警”而是探讨自然现象与人事治理的关系主张君王应更重修德务实而非一味迷信天象破题新颖却不离经义。

时间在笔尖沙沙声中流逝。

日落月升学堂内点起了数盏油灯映照着几张年轻而专注的脸庞。

…… 夜深了寒气渐重有人忍不住搓手哈气但无人敢懈怠。

张小彘做完首场所有文章仔细检查一遍才感觉饥肠辘辘。

他啃着冷硬的窝头就着凉水眼睛却还望着窗外月色默默构思下一场的律赋。

第二场、第三场接连进行。

八股文需严格遵循起承转合对格式要求极高张小彘虽内容充实但下笔时总觉拘束。

最后的时务策问的是“如何防治水患”他结合前世所见所闻提出了“加固堤防、疏通河道、兴建水库、植树固土”等综合措施远超当下普遍的单一思路字里行间透着实干精神。

这一夜无人安睡。

或伏案疾书或蹙眉沉思或反复修改。

直到次日午后最后一声磬响六人皆长舒一口气瘫软在座位上仿佛被抽干了所有力气。

试卷被收走。

李秀才立刻开始批阅堂下六人紧张等待鸦雀无声。

时间一点点过去老先生时而点头时而蹙眉时而提笔批注。

当看到张小彘的试卷时他眼睛明显亮了一下尤其是读到那篇《君子不器》和时务策时抚须的动作停顿了许久眼中满是赞赏。

但看到那手勉强算得上工整却毫无风骨可言的字时又不禁微微摇头。

批到赵文轩的卷子时李秀才的眉头越皱越紧最终化作一声长叹。

小衙内的文章辞藻华丽却内容空泛时务策更是写得不着边际。

良久李秀才放下朱笔目光扫过底下六个忐忑不安的学生。

“此次模拟尔等皆坚持到底心志可嘉。

” 他缓缓开口首先肯定了众人的毅力随即开始一一点评。

指出前五人不足之处后他最后看向张小彘说道：“张小彘。

” “学生在。

” “汝之文章义理通达见解超卓尤以《君子不器》破题之深、时务策建言之实远超老夫预期。

” 李秀才毫不吝啬夸奖话锋一转说道： “然字乃文章衣冠。

” “汝之字中规中矩而已尚缺火候。

” “若遇苛责考官仅凭字迹便可压你一等。

” “县试之前务必勤加练习每日千字不可间断！” “学生谨记先生教诲！” 张小彘心悦诚服。

最后李秀才总结道： “除赵文轩外尔等五人若县试发挥如此水准中个童生当无大碍。

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