拯救学渣第273章 周末问卷调查二

浅黄头发的男孩最先动手笔尖在纸上快速划过：“这是我周六早上7点被我爸拖去补习班下午写作业晚上偷偷打游戏被抓——”他在“打游戏”的小人头上画了个大哭脸“你看根本没自由。

”扎耳钉的男生接过笔画了个躺在草地上的小人：“我想周末去公园睡觉什么都不干可惜我妈说‘睡懒觉会变废物’。

” 博源静静看着他们画偶尔插一句：“这个补习班的老师很严厉吗？”“躺在草地上时能听见鸟叫吗？”渐渐的周围的躁动平息下来灰色卫衣的男生忽然指着问卷上的“理想周末”栏目：“其实我就想和我爸打场羽毛球他总说‘等你考及格再说’——可我都及格三次了他还是忙。

” 当最后一支彩笔停下时博源把三人的“涂鸦问卷”小心地夹进文件夹：“谢谢你们告诉我这些其实调研不是为了‘管你们’而是想让大人知道你们真正想怎么过。

”他往每人手里塞了个钥匙扣又额外多给了浅黄头发男孩一支荧光笔“这个颜色很适合画重点说不定下次写作业时能用得上？” 男孩挠了挠头耳尖有点红：“那……我们没捣乱吧？”博源笑着摇头：“这叫‘提供宝贵素材’不过下次如果想聊天不用撞翻笔筒——我随时在这里。

”看着三人转身跑向公园出口浅黄头发的男孩突然回头喊了句：“哥你刚才说的江边滑板场在哪？下次带我们去啊！” 博源望着他们的背影腕间的手环轻轻震动——系统弹窗显示：消耗500点能量触发「模拟场景安抚」技能成功获取3份隐性数据奖励「青少年共情力+5%」。

他摸了摸夹着涂鸦问卷的文件夹忽然觉得那些曾让他头疼的“1”和“1-1”此刻都变成了笔下鲜活的线条——原来所谓“处理”从来不是“平息混乱”而是蹲下来让孩子看见自己的“捣乱”其实也有人认真在听。

…… 【问卷样本4：小学五年级 】 基本信息：勾选“爸爸”“妈妈”在“其他”栏画了只小狗写“还有家里的金毛豆豆”。

周末时间：起床时间勾“比较晚（8:00-9:00）”睡觉时间勾“稍晚一点（22:00-23:00）”但在“完成作业时间”栏填了“6小时”——字迹被橡皮擦淡过旁边偷偷标了个小问号。

活动感受：“经常进行的活动”勾了“上辅导班/兴趣班”“刷短视频”“睡觉休息”“最喜欢的事情”写“和豆豆在小区追跑”“最不喜欢的事情”画了个哭脸旁边写“奥数班老师总说我笨”。

压力来源：勾选“辅导班太多”“自己担心学习”括号里补了句“妈妈说考不上重点初中就送我去乡下爷爷家”。

理想周末：“不用去英语和奥数班能和爸爸一起去公园钓鱼妈妈不催我刷题”。

【问卷样本5：初中三年级 】 基本信息：性别勾“女”“平时和谁住在一起”只勾了“（外）祖父母”“其他”栏写“爸妈在深圳打工半年回来一次”。

时间安排：起床时间勾“和上学时间差不多（6:00-7:00）”——因为“要帮奶奶做早餐”“使用电子产品时间”填“0.5小时”但在“偷偷按自己想法做”的选项画了勾备注“躲在房间用旧手机看妈妈发来的视频”。

活动内容：“主要和谁一起活动”勾“自己一个人”“同学/朋友”“最喜欢的事情”写“给爸妈写邮件”“最不喜欢的事情”是“开家长会时老师说‘家长怎么又不来’”。

家庭支持：“父母对周末安排”勾“基本没有要求”但在“愿望”栏写“希望妈妈能陪我过一次生日哪怕只有一天”。

【问卷样本6：初中三年级 】 基本信息：性别勾“男”“平时和谁住在一起”勾“自己住”——备注“在学校附近租房子爸妈在老家种地”。

时间分配：“作业/复习时间”填“14小时”“体育锻炼”填“0小时”“和家人互动”填“每周打一次电话每次3分钟”。

感受与压力：“周末生活怎么样”勾“非常忙碌疲惫”“压力来源”全选重点圈了“自己担心考不上高中”“有足够时间做喜欢的事吗”勾“完全不够”——但在“偷偷按自己想法做”栏写“每周六晚花10分钟画漫画画的是老家的稻田和爸妈”。

理想周末：“能睡一次懒觉不用想数学公式陪爸爸下盘象棋帮妈妈摘一次豆角”末尾补了句“其实知道不该想这些但有时候真的很累”。

下午3点桌上的问卷堆成了小山。

博源数了数一共收了87份有效问卷其中小学生42份初中生45份。

博源在开始有学生填写问卷调查就施展了模拟洞察术融合矩阵一行行数字从问卷上飘起在空气中组合成不同的代码。

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